ECI dịch vụ giáo dục khu vực tư nhân Mỹ
ECI dịch vụ giáo dục khu vực tư nhân Mỹ kỳ Q2-2026 đạt 173,48 Index, theo FRED (Federal Reserve Bank of St. Louis). Đây là chỉ tiêu thuộc bảng Chi phí lao động (Giá trị · Quý), với chuỗi số liệu đầy đủ từ Q1-2001 đến Q2-2026. Chuỗi số liệu đầy đủ và biểu đồ tương tác, tải về miễn phí.
Chỉ tiêu này trong bảng Chi phí lao động
| Chỉ tiêu | Q2-2026 | Q1-2026 | Q4-2025 | Q3-2025 | Q2-2025 | Q1-2025 | Q4-2024 | Q3-2024 | Q2-2024 | Q1-2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Giáo dục và y tế | 178,11 | 176,58 | 174,68 | 173,01 | 171,46 | 169,7 | 167,7 | 166,5 | 164,5 | 162,9 | |
| Dịch vụ giáo dục1 | 173,48 | 171,71 | 170,75 | 167,94 | 166,39 | 165,1 | 163,8 | 163,2 | 161,3 | 159,8 | |
| Cao đẳng, đại học và trường nghề | 171,97 | 170,23 | 169,4 | 167,08 | 165,83 | 164,3 | 163,1 | 161,8 | 159,5 | 158,2 |
Hiểu về ECI dịch vụ giáo dục khu vực tư nhân Mỹ
Phạm vi đo là mức biến động của tổng chi phí mà cơ sở giáo dục tư nhân tại Mỹ phải trả để sử dụng lao động, gồm tiền lương và các khoản phúc lợi do người sử dụng lao động chi trả. Chỉ số giữ tương đối ổn định cơ cấu nghề nghiệp nhằm thể hiện thay đổi về giá lao động, thay vì để việc chuyển dịch nhân sự giữa công việc lương cao và lương thấp chi phối kết quả. So với nhóm giáo dục và y tế, chuỗi này loại hoạt động chăm sóc sức khỏe; so với chuỗi cao đẳng, đại học và trường nghề, nó bao quát nhiều loại hình giáo dục hơn.
Khi đọc biểu đồ, nên phân biệt mức chỉ số với tốc độ tăng: điểm chỉ số cao hơn không trực tiếp cho biết lương bình quân của một lao động. So sánh với quý liền trước giúp nhận diện áp lực chi phí mới xuất hiện, còn so với cùng kỳ phù hợp hơn để đánh giá xu hướng vì giảm ảnh hưởng của mùa tuyển dụng và lịch học. Những quý gần ranh giới năm học có thể biến động do thời điểm ký hợp đồng hoặc thay đổi nhân sự. Kỳ mới công bố cũng có thể được hiệu chỉnh, vì vậy không nên diễn giải một dao động nhỏ như sự đổi hướng chắc chắn.
Câu hỏi thường gặp
- Chỉ số này có phải là lương giáo viên tư nhân không?
- Không. Nó bao quát chi phí lao động của nhiều nghề trong cơ sở giáo dục tư nhân và gồm cả tiền lương lẫn phúc lợi.
- Chỉ số tăng có nghĩa số người làm giáo dục tăng không?
- Không. Đây là thước đo giá sử dụng lao động, không phải quy mô việc làm.
- Vì sao nên đối chiếu với cùng kỳ?
- Hoạt động tuyển dụng và trả công chịu ảnh hưởng của lịch học, nên so cùng kỳ thường cho tín hiệu xu hướng dễ đọc hơn.