ECI cao đẳng, đại học và trường nghề tư nhân Mỹ
ECI cao đẳng, đại học và trường nghề tư nhân Mỹ kỳ Q2-2026 đạt 171,97 Index, theo FRED (Federal Reserve Bank of St. Louis). Đây là chỉ tiêu thuộc bảng Chi phí lao động (Giá trị · Quý), với chuỗi số liệu đầy đủ từ Q1-2003 đến Q2-2026. Chuỗi số liệu đầy đủ và biểu đồ tương tác, tải về miễn phí.
Chỉ tiêu này trong bảng Chi phí lao động
| Chỉ tiêu | Q2-2026 | Q1-2026 | Q4-2025 | Q3-2025 | Q2-2025 | Q1-2025 | Q4-2024 | Q3-2024 | Q2-2024 | Q1-2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Giáo dục và y tế | 178,11 | 176,58 | 174,68 | 173,01 | 171,46 | 169,7 | 167,7 | 166,5 | 164,5 | 162,9 | |
| Dịch vụ giáo dục | 173,48 | 171,71 | 170,75 | 167,94 | 166,39 | 165,1 | 163,8 | 163,2 | 161,3 | 159,8 | |
| Cao đẳng, đại học và trường nghề | 171,97 | 170,23 | 169,4 | 167,08 | 165,83 | 164,3 | 163,1 | 161,8 | 159,5 | 158,2 |
Hiểu về ECI cao đẳng, đại học và trường nghề tư nhân Mỹ
Các khoản trả cho lao động tại cao đẳng, đại học và trường nghề tư nhân được tổng hợp thành chỉ số này, bao gồm tiền công, tiền lương và phúc lợi do nơi làm việc tài trợ. Cách đo hướng tới biến động chi phí cho một cơ cấu công việc tương đối cố định, nên không đồng nhất với thu nhập bình quân thực nhận. Đây là nhánh hẹp của dịch vụ giáo dục tư nhân: trường phổ thông, đào tạo không thuộc phạm vi cao đẳng, đại học hoặc trường nghề và hoạt động y tế không nằm trong chuỗi này.
Biến động theo quý có thể chịu tác động của lịch học, kỳ nghỉ, thời điểm gia hạn hợp đồng và cách phân bổ các khoản phúc lợi. Vì thế, thay đổi so với quý trước hữu ích khi theo dõi động lượng ngắn hạn nhưng cần được kiểm chứng bằng so sánh cùng kỳ và xu hướng qua nhiều quý. Không nên lấy mức điểm để kết luận lao động ở đây được trả cao hơn ngành khác, bởi mỗi chuỗi có cơ cấu nghề và mốc tham chiếu riêng. Số liệu kỳ gần nhất có thể được điều chỉnh; thay đổi phân loại ngành hoặc phương pháp chuẩn hóa cũng có thể tạo điểm gãy không mang ý nghĩa kinh tế.
Câu hỏi thường gặp
- Giảng viên có phải là nhóm lao động duy nhất được tính không?
- Không. Chuỗi còn phản ánh các nghề hành chính, hỗ trợ và nghề khác thuộc các cơ sở nằm trong phạm vi.
- Có thể dùng chỉ số để biết mức lương bình quân tại đại học tư nhân không?
- Không. Chỉ số cho biết chi phí lao động thay đổi ra sao, chứ không cho biết một người nhận bao nhiêu tiền.
- Tại sao biểu đồ có thể khác chuỗi dịch vụ giáo dục tư nhân?
- Chuỗi này chỉ lấy khối cao đẳng, đại học và trường nghề, trong khi chuỗi rộng hơn còn chứa các loại hình giáo dục khác.